为鼓励教师转变教科研意识，提升课题研究能力，促进教学工作和教师专业化成长，11月14日，泸二外语文组分年级开展校级课题开题报告会。

2026届语文组教师张亚玲作《初中语文作文素材的积累与运用技巧研究》开题报告。

用我手写我心，写出真情实感。报告旨在鼓励学生大胆写作，引导学生多渠道收集写作素材，为写出创意作文打下基础；也为探索出一套行之有效的作文教学模式，从而解决学生写作难的问题。

2026届语文组教师刘应佳的《初中语文古诗词跨学科学习策略》开题报告旨在探索古诗词与其他学科的融合，让学生更直观、深入地理解古诗词的魅力，增强学生的学习兴趣和动力，拓展学生的知识面和视野，培养学生的创新思维和实践能力。

多读书，好读书，读好书，读整本的书。2025届语文组教师肖玲带来《初二语文整本书阅读方法及教学策略研究》，探索初中语文整本书阅读的教学方式，培养学生阅读兴趣，扩大阅读面，提升阅读品味，营造人人爱读书的良好氛围。

2024届语文组各课题发言人从问题提出和核心概念界定、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果、研究的保障条件等方面做具体详实的阐述，明确为什么而研究，研究什么、如何研究等，为课题的顺利开展奠定了基础。

始于思考，成于实践。教育科研是教师专业成长的必经之路，相信课题组的老师们会以此为契机，凝心聚力、砥砺前行，扎实有效开展课题研究，在科研道路上下求索，走向深远。

供稿丨杨丽红

编辑丨钟家良 钟纪亚

一审一校丨雷林义

二审二校丨李庆森

三审三校丨杨   川

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